
期刊简介
《中国美容医学》是西安交通大学和第四军医大学联合主办的国家级医学专业学术期刊。创刊于1992年6月,原名为《中国医学美学美容杂志》,以后根据学术发展需要和有关专家进行反复论证,于1998年第1期更名为《中国美容医学》,同年11月获得正式刊号:ISSN 1008-6455,CN 61-1347/R, 由国家卫生部主管,双月出版,国内外公开发行。此后由于原主办单位西安医科大学合并入西安交通大学,主管单位则由国家卫生部改为国家教育部。《中国美容医学》第四届编委会于2002年7月在北京国际会议中心召开,参加会议的有来自全国各地的专家教授近100名,大多数是美容医学界享有盛誉的学术权威和著名学者。大会确定了“聚学术精华,塑期刊精品”的办刊思路,会后对期刊从封面设计到版式装帧都做了较大幅度的改动,对栏目设置也做了更为合理的调整,使得期刊更具有前瞻性、实用性和可读性,为期刊的定型和发展奠定了良好的基础。《中国美容医学》在国内外众多美容医学专家的关心支持与热情帮助下,历经四届编委的共同努力,期刊学术质量明显提高并受到广泛好评,2002年被国家科技部列入中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),并被国内外6家大型数据库和检索机构收录。2003年荣获全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖。2004年先后被俄罗斯《文摘杂志》和美国《化学文摘》列为收录期刊,迈出了与国际接轨的步伐。《中国美容医学》始终坚持为读者和作者服务的原则,坚持规范化出版和科学、严谨、高效、快捷的工作态度,坚持“团结、求知、创新、争优”的企业文化精神,旨在为创建具有中国特色的美容医学学科服务,促进科研,面向临床,加强各有关学科的横向联系,反映该学科领域的研究成果和最新进展,传播与交流国际国内美容医学的新业务、新技术、理论研究与经验总结,指导和帮助读者提高专业修养和技术水平,增进学科的发展建设。开设的主要栏目有:基础研究、学科动态、整形美容外科、眼耳鼻美容、口腔颌面美容、齿科美容、皮肤与激光美容、中医药美容、综述、讲座、前沿追踪和国外美容医学信息等。读者对象为美容医学相关学科的临床医师、专业美容师、以及从事美容医学的研究、教学、管理人员。《中国美容医学》作为美容医学专业的全学科性期刊,涉及到医学领域的多个学科及综合性边缘学科,内容新颖,信息广泛,具有刊发周期短、理例兼容、图文并茂、实用性强等特点。美容中医药和皮肤激光美容栏目的设立使其更加具有中国特色并完善了学科发展需求。长期以来,为促进国际国内的学术交流,发展与繁荣中国的美容医学事业,发挥了应有的作用并做出了积极的贡献。
在青少年心中播下自信的种子
时间:2023-04-13 15:46:14
习近平总书记强调:“要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负起民族复兴的时代重任。”广大教育工作者承担着光荣艰巨的历史任务,要坚持为党育人、为国育才,努力培养坚定“四个自信”、担当民族复兴大任的时代新人,更好树立他们自立自强的信心。
从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心,强国有我”的誓言,当今中国之地位是凭借一代代国人真拼实干得来的。放眼全球,世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期。而经过这些年的团结奋斗,中国经济社会发展取得举世瞩目的重大成就,充分彰显了愈发坚定的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。我们有充分的理由相信自己坚持的道路、理论、制度、文化,这也正是青少年自信自强的底气所在。
塑造自信自强的品格,首先要办好思政课,开展马克思主义理论教育,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。马克思曾说过:“理论只要彻底,就能说服人。”当下,青少年处于信息浪潮中,生活和思维方式呈现新特征,接受大量碎片化、浅表化的信息,对价值观的形成与确立不利。这就需要通过思政课把道理讲深、讲透、讲活,让学生们树立正确的世界观、人生观、价值观。
与此同时,有机结合课堂教学与实践教学,不能靠空洞的说教,而是用好历史这本最好的教科书、社会这个最好的课堂。一方面,紧密联系中国共产党和中国人民的奋斗历程,帮助青少年深刻领悟马克思主义中国化的内在道理,深刻领悟为什么历史和人民选择了中国共产党和社会主义。另一方面,开展多种多样的社会实践,锤炼意志品格,深化“五育并举”,让青少年了解社会、了解生活、了解国家发展,进一步坚定“四个自信”。
涵养自信,还需科学挖掘、合理利用中华优秀传统文化,激发中华民族精神命脉的教育动能。我们要抓早抓小、久久为功,在青少年心中播下自信的种子,夯实传承中华优秀传统文化的根基。大力开展创造性转化和创新性发展,用青少年喜闻乐见、易于接受的方式,讲清楚中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,讲清楚中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,使之成为坚定“四个自信”最深厚的力量源泉。
青少年自信自强,还要主动落实在学习实践行动中。我们的事业能够薪火相传,源自一代代有志之士的接续奋斗、不懈奋斗。教育工作者要引导广大青少年做到知行合一,刻苦学习、努力实践,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义的奋斗之中,为强国建设、民族复兴伟业作出应有贡献。